PEvAU 2020: 

Este último archivo con recomendaciones para selectividad está elaborado por la profesora de 2º bachillerato y jefa del departamento Patricia Mena.

Gracias Patri.

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UNITS 0-1

UNIT 2

UNIT 3

Os dejo otra ficha de teoría (opcional) sobre los modales:

UNIT 4

UNIT 5

EXTRA PRACTICE

UNIT 6

ACTIVIDADES A REALIZAR LA SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO:

1.   Repaso de las oraciones de relativo y realización de ficha de oraciones de relativo. La corrección está en el archivo siguiente.

2.   “Relative sentences II” tiene más oraciones de relativo.   

     Sólo tenéis que hacer 25. El resto es extra practice, para quien necesite o quiera practicar más.

Enviad las dos actividades corregidas a mi correo.

¡¡ Ánimo !!

"Relative sentences II" contiene 25 frases (y hasta 100 de extra practice )

Ya tenéis las soluciones a los dos archivos para corregir las oraciones de relativo. Enviadme correo si tenéis dudas.

ACTIVIDADES A REALIZAR LA SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

Repaso de gramática y vocabulario a través de :

1. Realización de las actividades de la 1 a la 6, de la página 92 del libro,            que corresponden a la sección de repaso “Think Back”. Tenéis las   

    soluciones en el archivo siguiente.

2. Actividades de la ficha "2nd term revision". Tenéis las soluciones en el

    mismo archivo. 

Enviad las dos actividades corregidas a mi correo.

    ¡¡Ánimo!!

ACTIVIDAD A REALIZAR LA SEMANA DEL 30 MARZO AL 3 DE ABRIL

Sólo tenéis que hacer una actividad "SECOND TERM REVISION" durante esta semana. La siguiente es Semana Santa, y os toca descansar. Repasad  los contenidos vistos en estos dos trimestres y haced la actividad tranquilamente, porque podéis enviarla si lo necesitáis hasta finales de Semana Santa (hasta el 12 de abril).

En el archivo siguiente están las soluciones.  

Enviad la actividad corregida a mi correo.

Las demás actividades que os dejo son "extra practice", para quien quiera o necesite practicar más: un segundo archivo con frases de repaso y dos textos tipo selectividad (con las soluciones). Éstas no tenéis que enviarlas. 

¡Ánimo!

¡Y descansad en Semana Santa!

THIRD TERM

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

Espero que os encontréis bien y  hayáis descansado esta Semana Santa y que, dentro de esta situación de confinamiento en la que estamos, hayáis podido desconectar y cargar pilas.

Los contenidos de nuestra asignatura se vieron en los dos primeros trimestres, así que lo que nos queda este tercer trimestre es repasar y consolidar esos contenidos ya vistos, y practicar textos tipo selectividad.

Es muy importante que este último trimestre llevéis a cabo y entreguéis todas las tareas que se propondrán semanalmente. Para ello, debéis estar atentos a esta página y a vuestro correo.

Para esta semana, os dejo varios archivos:

      1.       Resumen de los contenidos de 2º Bachillerato.

      2.       Archivo de repaso de so/ such; too/ enough; comparison of adjectives.

      3.       Archivo "using adjectives" con actividades para practicar esta teoría.

      4.       Archivo con dos textos tipo selectividad. Sólo debéis hacer el primer texto "Mindfulness", sin la composición. El segundo texto lo haremos la semana próxima.

De esos 4 archivos, debéis descargar y hacer el 3 ("Using adjectives") y 4 (Option A: Mindfulness, sin la redacción) y enviarlas a mi correo. La fecha tope de entrega será el viernes 17. Subiré las soluciones a jimdo para que podáis corregir el sábado 18.

   Recordad que tenéis mi correo para cualquier duda que tengáis.

¡Ánimo!

Aquí tenéis las soluciones a las actividades que teníais que entregar esta semana. Corregid detenidamente y enviadme correo si tenéis dudas.

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

Hola a todos y todas,

Os vuelvo a recordar que es muy importante que este tercer y último trimestre llevéis a cabo y entreguéis todas las tareas que se propondrán semanalmente, y que para ello, debéis estar atentos a esta página y a vuestro correo.

Para esta semana, debéis

1.       Hacer el texto tipo selectividad “Option B. Mary Poppins” (subido la semana anterior)

     2.       Repasar los contenidos vistos en los temas 1-3 durante el curso, y "so/such, too/enough/ comparison" (subido la semana anterior).

(La próxima semana lo haremos con los temas 4-6)

     3.       Hacer las actividades del archivo “Grammar revision 1-3” , que tiene frases para repasar esos contenidos y que incluye también frases para repasar so/such, too/enough/ comparison.

No tenéis que enviarme las actividades esta semana al correo. Os dejo las soluciones para que hagáis las actividades a vuestro ritmo y las comprobéis mientras repasáis. A finales de semana haremos un cuestionario a través de la plataforma Moodle  sobre esos contenidos (10 frases como las del archivo “Grammar revisión 1-3”). Os recuerdo que vuestra clave es ing2, y debéis entrar en “Cuestionarios Placi 3er trimestre”. El cuestionario estará abierto para que podáis hacerlo desde el jueves 23 hasta el viernes 24, cuando os venga mejor. Pero, una vez empezado, disponéis de un sólo intento que durará 17 minutos. Después de esa fecha, el cuestionario se cerrará y ya no podréis hacerlo. Si tenéis problemas para entrar en la plataforma, por favor decídmelo con tiempo para que podamos solucionarlo.

¡Ánimo!

Había un error en la frase 22. Ya está corregido.

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

Hola a todos y todas,

Esta semana vamos a repasar las unidades de la 4 a la 6 y trabajaremos de forma parecida a la anterior. Os voy a dejar un archivo con frases de repaso de esas tres unidades y dos textos tipo selectividad. De nuevo esta semana,    no tenéis que enviarme las actividades. Os subo las soluciones a los archivos para que trabajéis a vuestro ritmo y a finales de semana haremos un nuevo cuestionario en Moodle.

El cuestionario estará abierto desde las 08:30 del miércoles 29 hasta las 16:00 horas del jueves 30. Después se cerrará y ya no podréis hacerlo. Recordad que la clave es ing2 y que debéis entrar en "Cuestionarios Placi 3er trimestre", y luego "Cuestionario 2. 29-30 de abril".

¡ánimo!

Modificado el lunes 27: hay una frase más.

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO. Fecha tope de entrega el viernes 8 de mayo.

Hola a todos y a todas,

Espero que os encontréis bien y con ánimo. A partir de ahora, como os he especificado en el correo,  la tarea semanal que tenéis que realizar dependerá de si habéis aprobado o no la asignatura.

PARA EL ALUMNADO QUE LLEVA LA MATERIA APROBADA, ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD.

Tenéis que hacer:

1.       “Writing”.

2.       Archivo con frases de “Use of English” de exámenes tipo selectividad.

PARA EL ALUMNADO QUE NO LLEVA LA MATERIA APROBADA,

ACTIVIDADES DE REFUERZO/ RECUPERACIÓN/ AMPLIACIÓN

Tenéis que hacer:

1.       “Writing.

2.       Texto “interactive cinema”.

3.       Cuestionario 1 Refuerzo/ Recuperación en Moodle el viernes 8 a las 11:15.

Cuestionario 1 Refuerzo / Recuperación. El cuestionario se abrirá solo el viernes 8 de mayo a las 11:15 y tendréis 30 minutos para hacerlo, así que estad atentos/-as para que no os despistéis. La contraseña para hacer vuestras actividades en Moodle a partir de ahora es ref2 (todo minúscula). Atentos/-as porque vuestro cuestionario no está en el apartado “Cuestionarios Placi 3er trimestre” sino en “Refuerzo/Recuperación 2º bachillerato.

¡Ánimo!

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO.

Buenos días a todos y a todas, espero que estéis bien y con ánimo. Aquí os dejo las actividades para esta semana.

ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD (alumnado con la asignatura aprobada) 

1.      En el WEBBOOK BURLINGTON, hacer las siguientes actividades de las              unidades 5 y 6:

      -   INTERACTIVE WORDLIST: Leer WORDLIST y hacer TEST YOURSELF.

      -   INTERACTIVE GRAMMAR: Hacer ACTIVITIES 3 y 4.    

      Tenéis de plazo para hacerlas hasta el viernes 15. Quedan registradas en          el WebBook y las veo desde mi ordenador, no tenéis que enviarlas al                correo.

2.       “Cuestionario 3” en Moodle el jueves 14 de repaso de todos los                      contenidos. Lo haremos en la hora del recreo a las 11:15 y             

      dispondréis  de 17 minutos, como siempre. Recordad que tenéis que

      entrar en “Cuestionarios Placi 3er trimestre”.

ACTIVIDADES DE REFUERZO/ RECUPERACIÓN/ AMPLIACIÓN. (alumnado que no tiene la asignatura aprobada)

     1.      Use of English.

     2.      Texto “Shark fever”.

           Plazo de entrega de las dos actividades hasta el viernes 15.

     3.       Para repasar los tiempos verbales, tenéis que hacer en el WEBBOOK                BURLINGTON, las actividades de INTERACTIVE GRAMMAR de la 1 a la 4            de la unidad Getting Started. Y de la unidad 1,  las actividades 1 y  2.

      Para esta actividad, tenéis toda la semana, hasta el domingo. Quedan              registradas en el WeBBook y las veo desde mi ordenador, no tenéis que            enviarlas al correo.

     4.       “Cuestionario 2 Refuerzo/ Recuperación” en Moodle el jueves 14 de mayo         a las 11:15.  Estará abierto de 11:15 a 11:50, y dispondréis de 30                   minutos.

¡ánimo!

Aquí tenéis las soluciones a las actividades de esta semana.

SEMANA DEL 18 AL 24 DE MAYO

ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD

Soluciones

ACTIVIDADES DE REFUERZO/ RECUPERACIÓN/ AMPLIACIÓN.

Soluciones

¡ÁNIMO!

Os dejo un archivo con frases de repaso de "so, such, too, enough" para quien quiera practicar (algunas ya las hemos hecho).

SEMANA DEL 25 AL 31 DE MAYO

ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD

Soluciones

ACTIVIDADES DE REFUERZO/ RECUPERACIÓN/ AMPLIACIÓN.

Soluciones

¡Ánimo!

TEXTOS DE SELECTIVIDAD PARA PRACTICAR:

¡¡ÁNIMO!!